jueves, 30 de noviembre de 2017

INTERNET: LA FANTASÍA I


Aunque el siguiente ánime que voy a mencionar tiene mucho de miedo, decidí ponerlo como fantasía porque simplemente desborda cualquier temor y termina rayando en la alucinación. 

"Serial Experiments Lain" fue una serie animada transmitida en Japón desde julio a septiembre de 1998. Transcribo el argumento según nos lo proporciona Wikipedia:

El primer estremecimiento en la solitaria vida de Lain Iwakura ocurre cuando se entera de que los estudiantes de su escuela han recibido extraños correos electrónicos póstumos de Chisa Yomoda, una compañera de clase que se suicidó. Lain recibe un mensaje en su casa, en el que Chisa le dice que no se trata de una broma y que se encuentra con Dios. A partir de entonces, Lain inicia un camino que la llevará a adentrarse cada vez más en la red -o Wired (Nexo, en el doblaje al español para Hispanoamérica), similar al internet actual- y en sus propios pensamientos. Después de ello, trata de descubrir más acerca del tema, pidiéndole a su padre un nuevo Navi y así intentar comunicarse nuevamente con Chisa.

Poco a poco, la vida de Lain comienza a desarrollarse solo a través de Wired, por lo que su única amiga Alice comienza a preocuparse, incitándola a que comience a salir con ella y sus amigas. Así, conoce la existencia de un misterioso Psycho chip, que tiempo después le permite entrar al Wired de forma libre, y que gradualmente la convierte en un ser omnipotente dentro de la Red, como una especie de dios. Conforme Lain va descubriendo más al respecto, nota que unos extraños hombres de negro comienzan a vigilar su casa, al igual que los Knights/Caballeros (especies de hackers dentro del Wired).

Gradualmente, Lain se hace famosa dentro de la Red, ganando un gran prestigio, con lo que también incrementa su poder, y, en consecuencia, pierde el interés por vivir en el mundo real. A medida que descubre nuevas cosas, sus amigas comienzan a recibir rumores acerca de su otra personalidad (su otro yo del Internet, que es completamente distinto), creándose confusión. Finalmente, descubre que ha dejado de reconocer a su verdadera personalidad, y comienza a preguntarse "¿quién es Lain?".

https://es.wikipedia.org/wiki/Serial_Experiments_Lain

"Serial Experiments Lain" es un ánime más grande que la vida y que, por lo tanto, se desborda hasta caer en lo absurdo e ilógico. Esto ha dado pie a múltiples interpretaciones sobre lo que la serie pretendió decir y causó mucha polémica en su momento. Tal vez, visto en la actualidad, simplemente es una historia muy mal contada y peor terminada que, por su ambigüedad permite que cualquier interpretación sea igualmente válida.

¿Qué podemos rescatar de esta serie? Por un lado, una reseña de porqué fue creada Internet, por otro, la obsesión que puede causar Internet en la juventud (y eso que estamos hablando de 1998), por otro, la creencia de que puede uno desprenderse de su yo real para tener un yo virtual vivito y coleando en la red y que, al final, Dios está en la web. Ah... y la disfuncional familia de Lain...

Dejo el primer capítulo para quien le interese.


Este video es una de tantas interpretaciones que se puede hacer de esta obra. Para quien esté interesado aquí lo dejo...


O vean el intro, por lo menos, es uno de los mejores que yo conozco...





Ah, y por cierto...


INTERNET: LOS MIEDOS IV



Todo mundo conoce la película "Matrix" (1999). Su impacto en la cultura popular es innegable. Por tal motivo, lo único que voy a mencionar son las semejanzas que existen entre esta película e Internet: Si recordamos, en el mundo de Matrix la mayoría de los seres humanos se encuentran esclavizados por las máquinas pero no lo saben debido a que se encuentran "dormidos" viviendo una vida virtual compartida. Esto es muy semejante a la idea de que Internet crearía un mundo interconectado en donde las personas estarían viviendo vidas virtuales. Los juegos on-line son una clara muestra de un grupo de individuos que sin encontrarse físicamente pueden compartir experiencias en un ámbito creado de forma digital. Matrix, simplemente, es la exageración de ese mundo virtual. ¿Por qué es un miedo? Porque, a final de cuentas, aunque la humanidad era "feliz" no estaba viviendo una vida real, simplemente estaba "dormida" siendo explotada por las máquinas. ¿Qué tanto refleja la posibilidad de que también vivamos vidas falsas a través de Internet y que esto no nos permita ver que somos explotados?

Dejo los siguientes videos:

Bienvenido al desierto de lo real...


Y el consabido trailer

INTERNET: LOS MIEDOS III


Para el año 2002 se estrenó otra película sobre los riesgos de Internet aunque, en este caso, era más de carácter sobrenatural, siguiendo los pasos de "The ring". Estamos hablando de "Miedo.punto.com" ("FeardotCom"). Pongo el resumen que nos presenta Wikipedia: 

Mike Reilly (Stephen Dorff) es un detective de policía de Nueva York que es llamado a la escena de una muerte misteriosa en el sistema del metro. La víctima, Polidori (Udo Kier), presenta sangrado en los ojos y otros orificios y, por la mirada congelada en el rostro, parece haber sido un susto de muerte.

En el Departamento de Salud la investigadora, Terry Huston (Natascha McElhone) está intrigada por el hallazgo y, sobre todo cuando varias víctimas más aparecen con síntomas idénticos.

Cuando un virus contagioso es descartado, el equipo dos trata de descubrir lo que podría matar a esta gente. Después de algunas excavaciones en busca de pistas, ordenan revisar el disco duro de las computadoras de las víctimas, a la forense especialista, Denise Stone (Amelia Curtis).

Denise termina descubriendo que habían visitado un sitio web llamado Feardotcom que presenta voyeurismo, tortura y asesinatos. Al mirar en la misma página, Denise se somete a diversos lugares y sonidos de la tortura que a la larga dan comó resultado su locura y su muerte desde la ventana de su apartamento.

Mike se siente culpable, pensando que Denise nunca debió haberse involucrado en el caso. Terry se da cuenta de que las personas que visitan la página web terminan muriendo dentro de las 48 horas siguientes. A pesar de saber que es peligroso, tanto ella como Mike acaban visitando el sitio con el fin de averiguar lo que está sucediendo.

A medida que comienzan a experimentar paranoia y alucinaciones (como el muerto), entre ellos el de una niña, tienen una carrera contra el tiempo para averiguar si hay alguna conexión a un asesino en serie muy vicioso, Alistair "El Doctor" Pratt (Stephen Rea), que ha eludido a Mike durante años.

Se revela que Feardotcom es, de hecho, un sitio fantasma de una de las primeras víctimas de Pratt, quien busca venganza, porque la gente la vio ser torturada y asesinada. Fue torturada por Pratt durante 48 horas antes de que ella le rogara que la matara, lo que explica por qué las víctimas tienen 48 horas de vida. Mike y Terry localizan a Pratt y liberan el espíritu de la niña asesinada en el sitio web, que mata a Pratt. Sin embargo, Mike también es asesinado.


La escena final muestra a Terry acostada en su cama con su gato, mirando al techo cuando suena el teléfono; Terry contesta, pero nadie en la línea le responde, así que Terry vuelve a colgar.

https://es.wikipedia.org/wiki/FeardotCom

Para este momento (2002) la expresión "punto com" ya es conocida por todos y la existencia de sitios no tan legales y si muy insanos también empezaba a ser del conocimiento de la mayoría de las personas, por tal motivo, esta película pretende aprovecharse de estos temores para darle "realismo" a una premisa sinceramente descabellada. Al final, esta película recibió muy malas críticas y prácticamente nadie la recuerda hoy en día.

Ahora, que un youtuber de su punto de vista:



Y también dejo el trailer, para no variar:


lunes, 27 de noviembre de 2017

INTERNET:LOS MIEDOS II


Otra película que reflejaba los miedos sobre lo que Internet podría causar es "La Red" (1995). Anoto brevemente la reseña que nos da Wikipedia:

Angela Bennett es una analista informática especializada en detectar virus informáticos y anomalías en los sistemas. Ella trabaja para la empresa Cahedral desde su casa y su rutina diaria, alejada de cualquier contacto con otras personas, excepto con su madre enferma de Alzheimer, se convierte en una pesadilla al recibir un programa de Internet de su colega Dale para su análisis.

Dale le informa que ese programa le permite al usuario acceder a bases de datos secretas. Luego Dale, preocupado por el descubrimiento que hizo, muere misteriosamente en un accidente de avión de camino a ella cuando quería hablar con ella en persona sobre el programa. Desde ese momento la vida de Angela corre un gran peligro. Su existencia es borrada de los datos electrónicos y la sociedad la toma como Ruth Marx, una criminal, mientras que la verdadera Ruth Marx ha cogido su identidad y su existencia. También será perseguida por Jack Devlin, compañero de crimen de Ruth y un hombre sin escrúpulos. Fueron contratados por los pretorianos y tienen la orden directa de ellos de acabar con ella una vez que recuperen ese programa, que Angela tiene y encargarse, que la empresa no pueda recibir accidentalmente ese programa otra vez.

Los pretorianos son una organización terrorista electrónica que busca controlar y mejorar al país. Para ello causan sabotajes en todo el país utilizando el ciberterrorismo para luego ofrecer al país un programa protector contra su propio ciberterrorismo con una puerta trasera para ellos y poder así controlar al país de esa manera en provecho propio y en provecho de su mundo mejor. Ese programa lo utilizaron para borrar la identidad de Angela. Bergstrom obstaculizaba ese plan oponiéndose a ese programa protector llamado Guardián de la Puerta. Por ello lo mataron haciéndole creer a través de una información falsa dentro del ordenador de su médico protegido por ese programa, que tenía el SIDA y luego mataron a Dale de la misma manera dándole falsa información sobre el paradero de su avión, porque descubrió casualmente el programa que utilizaron para ello.

Adicionalmente mataron a su ex marido de la misma forma dando a sus médicos falsa información sobre su tratamiento en el hospital para aislarla completamente del mundo y se encargaron que todos además piensen que es una asesina. Ahora Angela tiene que luchar para desvelar toda la trama de corrupción y conspiración, en la que se encuentra envuelta antes de que la maten para así poder recuperar su identidad y salvar su vida.

Para ello entra en la empresa, donde trabaja, aleja a Ruth de su lugar de trabajo allí, entra en su ordenador y consigue localizar así al líder de los pretorianos, con el que contactaba. Es Jeff Gregg de Gregg Microsystems S.A., el hombre que ofrece el programa protector. Consigue aislarlo en el ordenador, interrelacionarlo con el programa y probarle así sus crímenes. Después envia las informaciones al Departamento de Justicia y al FBI. Adicionalmente destruye el ordenador central de Gregg utilizando un virus informático muy poderoso que descubrió en su trabajo y consigue así destruir su puerta trasera en el programa protector suyo para así evitar que pueda destruir la información que envió a ellos.

Finalmente mata a Ruth y a Jack en defensa propia, cuando quisieron vengarse por lo que hizo. La destrucción del ordenador de Gregg posibilita a Angela conseguir borrar la falsa información sobre ella y recuperar su vida, mientras que Gregg es arrestado y procesado por sus crímenes.

https://es.wikipedia.org/wiki/La_red_(pel%C3%ADcula)

Como se puede observar, la película trata, fundamentalmente sobre el peligro que significa que todos tus datos personales estén en la red. Si piratas informáticos entran y manipulan tus datos, ¿quién eres en realidad? La computadora dice que eres un criminal, tus cuentas no existen, tú no eres tú sino lo que la red dice que eres. Por lo tanto, quien manipula Red manipula la Información. Información es poder.

Veamos el trailer para terminar:

INTERNET: LOS MIEDOS I

Como se mencionó en la entrada anterior, Internet causó muchas expectativas pero también muchos temores. El cine, desde siempre, ha sido un espejo donde la sociedad refleja sus esperanzas, sus sueños, sus ilusiones y, por su puesto, sus miedos.


En 1998 se estrenó la película "Dee Snider's Strangeland" que aquí en México se le conoció como "S@dico" (así, con arroba para verse muy actual, de onda y bien cibernético). La película trata sobre un maniático que secuestra y tortura jovencitas. Para conseguir sus futuras víctimas, el asesino (que se hace llamar Capitán Howdy) entra a los foros de Internet, empieza la plática con alguna muchacha, la convence para tener una cita a ciegas y ¡zas! es el momento en que la secuestra y a ver si la vuelven a encontrar.


Como se puede observar, ya se empezaba a temer que Internet fuera un medio para que depredadores de cualquier calaña pudiera tener fácil acceso a sus víctimas. La moraleja era, entonces, "ten cuidado, Internet puede ser malo".

Ya ves lo que te pasa por chatear con extraños...

INTERNET: PRIMEROS PASOS

Internet, como ya se ha mencionado en varias ocasiones, nació como un proyecto militar a finales de los cincuenta y principios de los sesenta, producto de la llamada Guerra Fría. Fue hasta mediados de los noventa cuando Internet "se abrió" al público en general y, por lo tanto, cualquiera podía estar conectado con otras personas a través de este medio.
Internet forma parte de nuestra vida cotidiana pero, ¿qué pasó durante sus primeros años? Como cualquier novedad, fue recibida con sorpresa, agrado y temor. A veces mucho temor, pues era algo desconocido y, por lo tanto, surgían las dudas sobre qué beneficios y qué problemas podría llevar este nuevo avance tecnológico. Además, ¿cómo utilizarlo? ¿qué se necesita? ¿Seguros que no se rompe si lo usamos? 



Por tal motivo, era necesario enseñarle a la gente cómo utilizar Internet y, por lo tanto, se crearon guías o tutoriales como el siguiente para que los futuros internautas pudiera navegar sin problemas en estos nuevos mares digitales que se abrían ante ellos.





ATRAPADOS EN LOS 90

Continuando con los noventa aquí está el siguiente video que hace una breve recopilación de algunas de las cosas que aparecieron en esta década.




Recordemos que estos sucesos no afectaron del mismo modo a las distintas personas pues éstas tenían edades diferentes. Así, por ejemplo, si se dice que los tamagochis eran la gran moda, ¿quiénes podrían ser sus consumidores? Tal vez niños de 12 años de edad, mientras que los jóvenes adultos de 24 años centraron su atención en otros aspectos.

¿Quiénes recuerdan los noventa con mayor nostalgia? ¿Quiénes fueron niños durante este tiempo o vivieron su adolescencia con las modas noventeras? La llamada Generación Y. Aquí hay un poco más de información. Hagan clic en la imagen.


viernes, 17 de noviembre de 2017

ASÍ ERA INTERNET EN LOS 90

De casualidad me encontré este video y decidí compartirlo para que entiendan, en parte, porqué Naief Yehya dice lo que dice en "El cibermito..."

Estamos tan acostumbrados al Internet que tenemos hoy en día que las generaciones anteriores no recuerdan (o no quieren recordar) qué era conectarse en aquellos ayeres cuando Internet se iba haciendo cada vez más y más popular, y que para las nuevas generaciones es ahora un mundo que no conocieron gracias al Wi-fi y la banda ancha.

Disfrútenlo.

sábado, 4 de noviembre de 2017

ACTIVIDADES

Por el momento no voy a subir más contenido ni actividades para evitar confusiones. Así que háganle caso a esta entrada pues es como su checklist para que sepan claramente qué voy a revisar en su cuaderno.

No olviden hacer clic sobre los enlaces para que lleguen la actividad correspondiente.

1. Cuestionario sobre "Netscape Navigator"



4. Resumen sobre "Videoadictos"


6. Cuestionario sobre "La década disfuncional"

7. Los momentos que consideraron interesantes y el porqué les llamó la atención de los mencionados en "Algunos grandes momentos de la televisión de los noventa"

8. Cuadro comparativo sobre el texto "¿Qué es la Web 2.0?"

9. Línea del tiempo sobre la Historia del Internet

10. Mapa conceptual sobre los Nativos y los Inmigrantes Digitales

Dependiendo de cuánto tiempo más tendré que estar ausente, anotaré otras actividades. Por el momento, hasta aquí nos quedamos. Si llego a publicar alguna otra cosa será algún contenido que quiera compartir pero que no forzosamente significa algún tipo de actividad que vaya a revisar en el cuaderno.


FUERON DÍAS OSCUROS LOS DE LOS NOVENTA

Me encontré esto y no podía dejar de compartirlo. No hay nada que hacer, simplemente sepan que "fueron días oscuros los de los noventa..."


INMIGRANTES Y NATIVOS DIGITALES

Vean el siguiente video y observen las características propias de los llamados "inmigrantes digitales" y "nativos digitales".


Ahora ven la siguiente presentación donde se trata el mismo tema:




Elaboren en su cuaderno un mapa conceptual que abarque las principales características de los nativos y los inmigrantes digitales.

GENERACIONES

Dejo aquí el siguiente video para profundizar más el tema de las generaciones. No es necesario hacer nada, simplemente disfrútenlo.

viernes, 3 de noviembre de 2017

FROG BASEBALL


Para quien esté interesado: Ya se ha mencionado el programa de "Beavis and Butt-Head" y, supongo, que para las nuevas generaciones este programa con más de veinte años no significa nada. Sin embargo, tuvieron su trascendencia al grado tal que incluso se escribieron artículos y libros sobre su "influencia" en la juventud o la influencia de la juventud en la inspiración para la creación del programa. Dejo este libro para quien guste. 



Cultura infantil y multinacionales: la construcción de la identidad en la infancia
Ediciones Morata, 2000 - 255 páginas

LA HISTORIA DEL INTERNET


Dejo aquí el siguiente video que nos muestra, de una manera bastante amena, la historia del Internet. Comparen esta información con lo que se ha visto en clase y lo que se ha leído en el engargolado y encontrarán varios puntos de contacto.
También dejo la siguiente presentación con la información presentada en el video. Realizar, en su cuaderno, una línea del tiempo sobre la Historia de Internet.

jueves, 2 de noviembre de 2017

LA WEB 2.0

¿QUÉ ES LA WEB 2.0? 
(página 43 y 44)

Completa el siguiente cuadro comparativo sobre la Web 1.0 y la Web 2.0


WEB 1.0
WEB 2.0
Número de sitios


Número de usuarios


Características de los contenidos


Interactividad





ALGUNOS GRANDES MOMENTOS

ALGUNOS GRANDES MOMENTOS DE LA TELEVISIÓN DE LOS NOVENTA 
(página 41 y 42)

Menciona cinco momentos de la televisión de E.U. que te hayan llamado la atención y explica por qué te parecieron interesantes.
Menciona cinco momentos de la televisión mexicana que te hayan parecido interesantes y explica por qué los escogiste.


LA DÉCADA DISFUNCIONAL

LA DÉCADA DISFUNCIONAL 
(página 39 a 40)

El texto de Claudia Verónica Quintana fue escrito en 1999, por lo tanto, la “década disfuncional” es la de los años 90.
1. ¿Cómo es presentada la familia en la televisión durante esta década?
2. Nombres de 5 programas o series de los noventa.
3. ¿Qué país establece los modelos que se siguen en televisión?
4. ¿Y qué es lo que sucede en México?
5. Programas mexicanos que se presentaron durante los 90.
6. ¿Qué dice el texto sobre la generación X?
7. ¿Qué dice sobre los programas cómicos mexicanos?
8. ¿Qué dice sobre las animaciones japonesas?
9. ¿Qué piensas al respecto? ¿La televisión actual (2017) ha mejorado o empeorado con respecto a la televisión de los 90? Justifica tu respuesta.




LAS CINCO PELIGROSAS PROMESAS DE LA RED

LAS CINCO PELIGROSAS PROMESAS DE LA RED 
(páginas 38)

1. ¿Qué pensaba Bertolt Brecht sobre la radio?
2. ¿Qué pensaron después sobre la televisión?
3. Según Naief Yehya en su texto de 1998, ¿los medios de comunicación están en manos de todos o de unos cuantos?
4. Según el autor, ¿Internet sirve para la libertad o para esclavizar?
5. ¿Cuáles son las cinco promesas de la red?
6. Dichas promesas era lo que supuestamente sucedería gracias a Internet. Eso se dijo en 1998, ¿qué pasó? ¿Se cumplieron ahora en el 2017?

Naief Yehya en 1998


VIDEOADICTOS

VIDEOADICTOS 
(páginas 37)

Una vez ganada la guerra de los formatos (BetaMax contra VHS), los videocasetes se volvieron sumamente populares y empezó la proliferación de los  llamados “videocentros”. Hacer el resumen con lo más significativo sobre estos lugares.

MÁS TENTACIONES PARA JÓVENES ZOMBIS

MÁS TENTACIONES PARA JÓVENES ZOMBIS 
(página 36)

1. Hay que recordar, el texto es de 1997, ¿qué generación estaría formada por zombis cibernéticos?
2. ¿Qué dice este texto sobre Beavis and Butt-Head?
3. ¿En qué es semejante esta información a lo indicado en el texto delas páginas 30 y 31?
4. ¿Qué generación sería la que tiene una “cultura profundamente iconoclasta y desencantada”?
5. ¿Qué casos se mencionan ocurridos en Japón por esos años?
6. ¿Qué más datos se aportan para decir que Internet es lo peor de lo peor?
7. Hay que recordar, el texto es de 1997, ¿las cosas han cambiado para bien o para mal en 20 años? ¿Qué opinan?


EL CIBERMITO

EL CIBERMITO DE LA PORNOGRAFÍA EN LÍNEA (página 35)

1. Según el artículo publicado por Philip Elmer DeWitt , ¿cuál era la situación de la ciberpornografía en 1995?
2. ¿Qué consecuencias llevaría consigo esta situación? ¿La censura o la libertad de expresión en Internet?
3. ¿Quiénes estaban a favor de censurar Internet?
4. El texto fue publicado en 1996, ¿qué dice Naif Yehya (el autor del artículo que se está leyendo) sobre el acceso a la pornografía en línea?
5. Esta situación (la de 1996) ¿ha cambiado en el año 2017? ¿Qué piensan al respecto?


NETSCAPE NAVIGATOR

NETSCAPE NAVIGATOR: CLÁSICOS DEL SOFTWARE 
(páginas 32 a 34)

1. ¿A qué generación pertenece el autor de este texto (P. Roberto J.)?
2. ¿Cómo llegaron a esa conclusión?
3. ¿Cuál es el nombre de los programadores que inventaron los primeros navegadores de Internet?
4. ¿Cuándo apareció Netscape Navigator?
5- ¿Por qué Netscape  Navigator  tuvo tanto éxito?
6. ¿Qué causó el declive de Netscape Navigator?
7. ¿Por qué Internet Explorer venció a Netscape y qué sucedió con este último navegador?
8. Esta guerra de navegadores, ¿cuándo ocurrió?